2024年上半年教師資格平時(shí)重積累，臨門(mén)再一腳

http://www.bjdclm.cn 2024-03-01 11:14 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 2024年上半年教師資格證考試的腳步更近了，各位考生，你們都準(zhǔn)備好了嗎?中師華圖知道大家在備考階段都十分辛苦，所以來(lái)給大家加加油，為大家整理了一些臨考復(fù)習(xí)小建議，希望能夠有所幫助。

一、先保分，高頻考點(diǎn)要牢記

不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。大家都知道，教師資格證的筆試十分注重積累，但積累也要講究策略。在這個(gè)階段，應(yīng)當(dāng)做到抓西瓜放芝麻，即抓大放小。想要保分通關(guān)，牢記常規(guī)必考知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵!因此，中師專門(mén)為大家整理了幾個(gè)一定要掌握的知識(shí)點(diǎn)。

1.素質(zhì)教育的內(nèi)涵。以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。

2.以人為本的學(xué)生觀。學(xué)生是發(fā)展中的人，學(xué)生是獨(dú)特的人，學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。

3.教師專業(yè)發(fā)展階段。福勒、布朗的三階段發(fā)展觀;斯德菲的教師更新生涯發(fā)展理論;葉瀾、白益民的教師自我更新發(fā)展理論。

4.教育與社會(huì)的發(fā)展。教育與社會(huì)生產(chǎn)力之間的相互關(guān)系、教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的相互關(guān)系、教育的文化功能、教育的相對(duì)獨(dú)立性。

5.個(gè)體身心發(fā)展的影響因素和規(guī)律。四個(gè)影響因素：遺傳(前提和基礎(chǔ))、環(huán)境(提供可能)、教育(主導(dǎo)作用)、個(gè)體主觀能動(dòng)性(決定因素);五個(gè)身心發(fā)展規(guī)律：順序性、階段性、不平衡性、互補(bǔ)性和個(gè)別差異性。

6.教學(xué)過(guò)程的規(guī)律、教學(xué)原則和教學(xué)方法。相信四大規(guī)律、八大教學(xué)原則、五大方面的教學(xué)方法大家并不陌生，但在考試過(guò)程中仍然有很多考生會(huì)在這一塊失分，原因在于把握的不透，掌握的不夠。所以要求大家在牢記每個(gè)原則、方法的基礎(chǔ)上，將其要求也背誦下來(lái)，教學(xué)過(guò)程的規(guī)律在理解的基礎(chǔ)上，將其展開(kāi)的部分也背誦下來(lái)，確?？嫉郊吹脻M分。

7.德育過(guò)程的基本規(guī)律。學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律，學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德的規(guī)律，學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律，學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律。

8.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論。感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段。各個(gè)階段的特點(diǎn)大家一定要理解識(shí)記。

以上這些高頻考點(diǎn)是教資重點(diǎn)中的重點(diǎn)，大家要抓住最后的時(shí)間，加深對(duì)這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶，確?？嫉讲皇Х峙?

二、再提分，重點(diǎn)關(guān)注主觀題

主觀題相對(duì)來(lái)說(shuō)占分值比較大，需要背誦的內(nèi)容比較多，比較雜。很多考生還擔(dān)心主觀題答題時(shí)間不夠，把握不住答題要點(diǎn)，讀不懂材料等。但小伙伴們也不用過(guò)于慌亂，實(shí)際在備考過(guò)程中并非胡子眉毛一把抓，而只需要把握住一些重難點(diǎn)和?？键c(diǎn)，尤其是要把一些必備的內(nèi)容先背誦下來(lái)，這樣心里會(huì)踏實(shí)很多，有余力的情況下可以再去繼續(xù)積累其他的知識(shí)點(diǎn)。中師華圖在這里將主觀題的高頻考點(diǎn)給大家做了貼心匯總。

1.必背出題點(diǎn)

根據(jù)歷年試題，我們基本能得出結(jié)論：主觀題出題點(diǎn)主要集中于教師職業(yè)道德規(guī)范與新課改。

首先，教師職業(yè)道德規(guī)范包括：愛(ài)國(guó)守法;愛(ài)崗敬業(yè);關(guān)愛(ài)學(xué)生;教書(shū)育人;為人師表;終身學(xué)習(xí)。該知識(shí)點(diǎn)里每個(gè)具體的條目?jī)?nèi)容是需要背誦的，這可以說(shuō)是教師資格證的必考點(diǎn)，熟記它便可以極大提高本次考試的通過(guò)概率哦!

其次，新課改的六大觀(學(xué)生觀、教師觀、創(chuàng)新觀、學(xué)習(xí)觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀)在教師資格證考試中的地位等同于教師職業(yè)道德規(guī)范，另外，還有綜素中的教育觀，都是需要詳細(xì)背誦的內(nèi)容。

2.答題思路

以上知識(shí)點(diǎn)在考試中多會(huì)出現(xiàn)在材料分析題中，需要采取理論加材料的方式作答。常用總—分—總的答題模式，首先需要扣上一個(gè)總體的帽子，進(jìn)行點(diǎn)題，“……指出……，因此，……老師做法是錯(cuò)誤的”;其次展開(kāi)分析，“點(diǎn)出知識(shí)點(diǎn)+解釋知識(shí)點(diǎn)含義+結(jié)合案例”;最后總結(jié)答案，“總之/綜上所述……/作為教師，我們應(yīng)該……”這樣一道大題分?jǐn)?shù)就拿到手啦。

平時(shí)重積累，臨門(mén)再一腳。既要保分，又要提分，只有這樣，考生才能自信滿滿、胸有成竹地參加考試。希望大家在牢記高頻考點(diǎn)，保分的基礎(chǔ)上，能夠把握好主觀題考點(diǎn)及答題思路，提升整體分?jǐn)?shù)!預(yù)祝大家考試順利，成功“領(lǐng)證”!

三、考試不可怕，一定穩(wěn)軍心

1.揚(yáng)長(zhǎng)避短，懂得舍棄

把寶貴的時(shí)間用在自己能提分的科目和內(nèi)容上!那些完全搞不懂的非重點(diǎn)章節(jié)可以果斷放棄。

2.溫故知新，查漏補(bǔ)缺

不要再大量做新題了。建議翻翻以前整理的筆記，做過(guò)的習(xí)題，一定會(huì)有收獲的。

3.適當(dāng)模擬，保持手感

一方面能延續(xù)你的復(fù)習(xí)狀態(tài)，另外還可以幫助你找到考試的感覺(jué)。這對(duì)于考試時(shí)間控制、心態(tài)的準(zhǔn)備和答題狀態(tài)的調(diào)整都十分重要。

4.積極樂(lè)觀，調(diào)整狀態(tài)

不要因?yàn)榭荚嚩^(guò)分緊張和焦慮，保持平常心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)備考中的困難和挑戰(zhàn)，要有信念感，相信自己能上岸!

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責(zé)任編輯：云云